Özgül öğrenme bozukluğu, çocuğun bilişsel işlevlerinde bir sorun olmamasına rağmen, özel bir akademik alanda yaşıtlarına ve zekasına göre belirgin bir başarısızlık yaşamasıdır.

Özgül Öğrenme Bozukluğu Zeka Geriliği Değildir!

Bu bozukluğa sahip olan bireylerin genel zihinsel performansları normal veya normalin üstünde olmasına rağmen bu bireyler matematik, okuma ve yazılı anlatım alanlarında akademik başarısızlık yaşarlar. Bu durumun zeka geriliğinden ayırt edilmesi gerekir. Üstün zekalılarda da öğrenme güçlüğü olabilir. Zeka geriliğinde genel anlamda her şeyin kötü gittiği, ÖÖB’de ise spesifik bir alanda zorluk yaşanması ayırt edici faktördür.

ÖÖB; genetik, epigenetik ve çevresel faktörlerin etkileşimiyle ortaya çıkan nörogelişimsel bir bozukluktur. Okul çağındaki çocuklarda yaygınlığı %5-15 civarındadır.

Özgül Öğrenme Bozukluğu Alt Tipleri

Okuma güçlüğü (disleksi)
  • Genellikle ilkokula başlama dönemlerinde fark edilir.
  • Okuma ve konuşmada zorluk yaşar.
  • Harfler ve kelimelerin karıştırılması, tersten algılanmasıdır.
  • Okurken yerleri kaybeder, satır atlar ya da aynı satırı tekrar okur.
  • Bazı harfleri öğrenmekte zorlanır. Harfin şekli ile sesini birleştiremez.
  • Okurken hece ekleyip çıkartabilir.
  • Ters okuyabilir ( ev/ve –en/ne vb.).
  • Okuduğu parçanın anlamını anlamakta ve parçayla ilgili sorulara cevap vermekte zorlanır.
Yazılı anlatım güçlüğü (disgrafi)
  • Sınıftaki yaşıtlarına göre yazması daha yavaştır.
  • Yazma sorunları P,D,B,G,H,Y,S,Z,U gibi harfleri yazarken karıştırır ve ters yazar.
  • Bazı harfleri unutur bazılarını fazladan ekler.
  • Ayna hali yazabilir (PİLAT=TALİP).
  • Yazarken kelime aralarında boşluk bırakmaz ya da heceleri ayrı ayrı(sil gi, ka lem vb.) yazar.
  • Sınıf düzeyine göre imla ve noktalama hataları yapar.
  • Yaşıtlarına göre insan resmi çizimleri kötüdür.
Sayısal hesaplama güçlüğü (diskalkuli)
  • Temel matematik becerileri içeren işlemleri oldukça yavaş ve zor çözer.
  • Problem çözerken soruyu anlamakta zorlanır.
  • Soruyu çözerken uygun bir işlem sırası izlemekte zorlanır.
  • İşlem yaparken aritmetik sembolleri karıştırır.
  • Çarpım tablosunu ezberlemekte zorlanır.
  • İki ve ya daha fazla basamaklı sayılarla çarpma işlemi yaparken basamak kaydırmayı unutur.
  • Geometrik şekilleri çizmede zorlanır.

Özgül Öğrenme Bozukluğunun Tedavisi

Okul öncesinde kesin tanı konulamasa da erken tespit ve tedavi her sorunda olduğu gibi ÖÖB için de büyük önem taşır. Öğrenme güçlüğü olduğu düşünülen çocuklar için destekleyici, psiko-pedagojik yaklaşımla yapılan ve eğitsel terapiyi içeren tedavi ve müdahale programları uygulanır. Bu uygulamalar; dinleme, konuşma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi; bilişsel süreçlerin ve motor koordinasyon becerilerinin geliştirilmesi ile dikkat ve bellek becerilerinin geliştirilmesi gibi süreçleri kapsar.

Etkililiği kanıtlanmış bir ilaç tedavisi yoktur.

DEHB gibi eşlik eden bir tanı var ise onun için ilaç kullanılır.


Psikolog Beyza GÜLMEZ‘in yazıları için tıklayınız…


Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

fourteen − 9 =